Tema: Döden

Döden är ett av vårt samhälles tabuämnen samtidigt som den angår oss alla. Det finns knappast någon, varken lärare eller elev, som aldrig har funderat på vad döden innebär. Temastudier om Död kan kombineras med temastudier om Livet.

Exempel på frågor att arbeta från:
• Vad innebär döden biologiskt? Är definitionen alltid enkel? Hjärtdöd/Hjärndöd?

• Vad innebär nära-döden-upplevelser?

• Hur har människans syn på döden ändrats under historien? (antiken, medeltiden, idag)

• Vad säger Nya testamentet och Jesus om döden? Vad innebär begreppet död enligt kristen tro?

• Hur skiljer sig de olika religionernas syn på vad som händer efter döden?

• Hur skildras döden i litteraturen? Vilka (svenska) författare har ofta döden som tema?

• Varför har vi så svårt att prata om döden? Är det likadant överallt på jorden?

• Vilka är de vanligaste dödsorsakerna? Hur skiljer det sig i vår del av världen mot andra delar? Hur skiljer det sig nu mot förr?

• Hur har döden skildrats i konsten genom århundradena?

Exempel på resultat att uppnå av temastudien:
• Redovisa ställen ur bibeln (se länken nedan) som är särskilt intressanta i sammanhanget.

• Sammanfatta de fem stora världsreligionernas (kristendomen, judendomen, islam, buddhismen och hinduismen) syn på döden.

• Berätta vilka texter som är vanliga i dödsannonser. Av vilka författare? Varför?

• Presentera en intervju med en person som arbetar nära döden (vårdpersonal, begravningsentreprenör, präst etc.). Kanske prata med flera personer från olika områden och jämföra deras syn.

• Redovisa intressant statistik. Medellivslängd, skillnader kvinnor/män, dödsorsaker etc.

• Presentera ett konstnärligt verk (dikt, målning) där eleven har getts möjlighet att på ett personligt sätt skildra sin syn på döden.

• Gruppvisa informella samtal kring de stora frågorna om döden: varför? varthän? hur?

• Skapa en pjäs där till exempel livet efter döden skildras. Eleverna kan stå för manus, regi, skådespeleri, dekor, kostym, musik etc.